Les enjeux de la surstimulation des enfants Trop, c’est trop! Article écrit par Anne Jeger, psychologue clinicienne, Elle répond à vos questions gracieusement par mail. «Performance, efficacité, compétition, rendement», tel est le slogan qui régit notre société aujourd’hui. Faire et agir, vite et bien, exige de l’être humain d’être à son maximum tout le temps, sans quoi il n’est plus dans la course, s’essouffle et perd de sa valeur. Dans une société comme celle-là, il n’y a pas de place pour l’échec, pas de place pour les émotions, pas de place pour la différence, pas de place pour le rêve. Et les enfants? Ils sont eux aussi entraînés dans ce tourbillon qui élimine d’emblée les retardataires et presse toujours plus les survivants qui deviennent une élite. Parents et enfants sont victimes de cet engouement, de cette quête de la performance et de la réussite pour être dans le moule. Etre accepté et reconnu, parce que sinon, tu meurs! Alors la moindre nouveauté, le moindre nouveaux produits de consommation attirent parents et enfants parce qu’il faut être à la hauteur! De même, on croit bien faire en stimulant les enfants dès leur plus jeune âge, en les inscrivant à des cours à gauche, à droite, oui mais attention aux excès. Les risques de la surstimulation existent. Les enfants et adolescents stressés et angoissés commencent à remplir les cabinets des médecins et psychologues. Il nous faut réagir! «Nos enfants ne sont pas obligés de devenir les instruments d’une société qui souhaite avant tout en faire des enfants performants au service de ses objectifs», Etty Buzin. Alors oui, les jouets, les gadgets, les cours de musique, de danse, le sport, le scoutisme sont nécessaires dans la vie d’un enfant, mais il est urgent de donner du temps au temps des enfants…